TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE LA CAPTACIÓN DE RELACIONES

Fue W. Köhler quien planteó una nueva teoría del aprendizaje, luego de practicar sus experimentos con monos.
Este modelo trata al aprendizaje basado en “insight”, que puede ser traducido como la forma como las relaciones que se dan entre los elementos conducen a la solución del problema.
La más conocida como “La solución por insight” (descubrimiento súbito) no es presenta por tanteo, sino que aparece de forma súbita e irreversible, porque el animal podía "comprender" la situación problemática.

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