Según las investigaciones de Piaget, el niño está en el período de las operaciones concretas, por lo tanto, el pensamiento lógico que ha desarrollado le permite controlar la fantasía de la etapa anterior. En la niñez se da un gran desarrollo intelectual, desarrollando las funciones cognoscitivas tales como: la percepción, la memoria, el razonamiento, etc. Se genera un gran desarrollo intelectual, el niño razona sobre objetos y sus relaciones.
Es niño también tiene características tales como: es coleccionista, destructor, reparador, laborista.
