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17 abril 2014

INFANCIA

Es la primera etapa post natal, y está comprendida entre el nacimiento y los 6 años, Se puede dividir a su vez en dos periodos específicos:
Primera Infancia: se extiende desde el nacimiento hasta los 3 años
Segunda Infancia: se inicia a partir de los 3 hasta los 6 años






Segunda Infancia

Se inicia a partir de los 3 hasta los 6 años, se manifiestan las siguientes características
- Desarrollo físico:
El niño continúa madurando y creciendo
- Desarrollo cognoscitivo:
Según los estudios de Piaget, se encuentra en el período pre-operatorio, por lo tanto se podría decir que su pensamiento es pre-lógico.
En esta etapa se manifiesta el egocentrismo, de tal manera que se da una exagerada exaltación de la personalidad, el infante se considera como el centra de la atención, y niega la opinión de los demás solo aceptando la suya en lo que vendría a ser un egocentrismo cognitivo.
Su vocabulario se enriquece, ya que en la convivencia debe aprender muchas palabras básicas, surge la etapa del ¿Por qué? El niño busca explicaciones a todo convirtiéndose en un pequeño filósofo , el infante desarrolla su personalidad a tal punto que es capaz de crear un mundo de fantasía, es animista, es decir, le da vida a sus juguetes, siento la actividad lúdica dominante en esta etapa.
Desarrollo social: al infante le agrada jugar en compañía de amigos, cuando está en soledad se aburre. Su entrada al centro educativo permite una mejor evolución de su socialización.










Desarrollo cognoscitivo en la Segunda Infancia

Según los estudios de Piaget, se encuentra en el período pre-operatorio, por lo tanto se podría decir que su pensamiento es pre-lógico.
En esta etapa se manifiesta el egocentrismo, de tal manera que se da una exagerada exaltación de la personalidad, el infante se considera como el centra de la atención, y niega la opinión de los demás solo aceptando la suya en lo que vendría a ser un egocentrismo cognitivo.
Su vocabulario se enriquece, ya que en la convivencia debe aprender muchas palabras básicas, surge la etapa del ¿Por qué? El niño busca explicaciones a todo convirtiéndose en un pequeño filósofo , el infante desarrolla su personalidad a tal punto que es capaz de crear un mundo de fantasía, es animista, es decir, le da vida a sus juguetes, siento la actividad lúdica dominante en esta etapa.





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